29–30 жовтня відбувся другий модуль — “Діалог як інструмент: практичні навички для врегулювання конфліктів та побудови взаєморозуміння”, який ГО “Істок” проводить у співпраці з міжнародною гуманітарною організацією @israaidukraine.
Учасники — представники адміністрацій, педагоги, психологи та батьки — продовжили вчитися, як створювати у школі безпечну й підтримувальну атмосферу.
Під час навчання вони:
розбиралися, як керувати власними емоціями та залишатися спокійними у складних ситуаціях;
знайомилися з травмочутливим підходом і практикою RAIN;
тренували навички уважного слухання та проведення відновних бесід;
вчилися організовувати діалог і зберігати нейтральність під час спілкування.
Учасники поділилися, що змогли інакше подивитися на шкільні конфлікти та відчути силу справжнього діалогу — коли є розуміння, повага й підтримка.
Цей модуль став ще одним кроком до створення шкільних спільнот, у яких довіра та взаєморозуміння допомагають дітям і дорослим навчатися й розвиватися разом.
Кагарлицький ліцей №1 імені Василя Григоровича Мамія також долучився до навчання:
на тренінгу від нашої шкільної спільноти були присутні директор ліцею Альона Будник та практичний психолог Ірина Гудзь.
Вони відзначили, що отримані навички дозволяють по-новому поглянути на щоденну комунікацію у школі: як у розмові з дітьми, так і з дорослими.
Зокрема, практики активного слухання та відновного діалогу допомагають не шукати “винного”, а чути один одного, розуміти потреби та знаходити рішення разом.
Участь у модулі — це не лише підвищення професійної компетентності, а й розширення спільноти людей, які хочуть будувати безпечний, відкритий і підтримувальний освітній простір.
Попереду — третій модуль, присвячений груповим обговоренням і розбору реальних ситуацій.
До нових зустрічей і нових усвідомлень
